Nachdem ich heute mit einem variablen Zahlenstrahl in den Tausender eingestiegen bin, habe ich f�r morgen gro�e Hunderterfelder f�r die Tafel vorbereitet. So wird die Menge von Tausend anschaulicher. Aufgaben k�nnen gelegt und beschrieben werden.
F�r die Hand der Kinder habe ich ein Tausenderbuch vorbereitet, mit dem sie dann in Partnerarbeit weiterarbeiten sollen.
