Ein Kind dreht zuerst die gelbe Scheibe und dann den schwarzen Aufgabenfinder. (Dreher)
Ein zweites Kind rechnet. (Rechner)
Ein drittes Kind beweist mit dem Hunderterfeld, dass die Rechnung stimmt/nicht stimmt. Es erkl�rt die einzelnen Schritte am Hunderterfeld.(Kontrolleur)
(bei richtiger Rechnung bekommt das Kind einen Punkt)
Danach werden die Aufgaben gewechselt.
Additionsscheibe
